Abrir un espacio de reflexión sobre los principales cambios en el trabajo y las competencias del profesorado de FP en los últimos años.
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Detectar los principales retos de futuro que plantean las transformaciones de los diversos escenarios clave en la FP.
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Compartir análisis y reflexiones que puedan enriquecer los planes para mejorar las competencias profesionales del profesorado de FP, como uno de los ejes clave en la mejora del sistema.